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“这不仅仅是创可贴和冰袋,Pam Ziolkowski说, 注册护士(注册护士), 联合社区中心校本健康中心经理. “学校护士远不止这些.”
Ziolkowski是UCC的一名校级护士, 博天堂官方入口登陆登录和布鲁斯瓜达卢佩社区学校之间的合作伙伴关系. 她从整体的角度对待学生, 承认学校环境中健康的许多方面.
索尼娅·帕切科, RN, 和Ziolkowski一起工作，服务大约1人,800名中小学生. “我们希望孩子们健康，这样他们就可以在学校学习，”帕切科说. “我们在这里帮助促进这一点，不管它看起来像什么.”
虽然创可贴和冰袋当然是他们工作的一部分, Ziolkowski和Pacheco发现自己在父母和医疗服务提供者之间扮演着重要的联络人角色. 他们治疗的很多学生都有慢性疾病，比如哮喘和糖尿病, 以及其他疾病——这些疾病更属于精神和行为健康的范畴.
帕切科说，学校护士提供重要的健康和保健信息，否则这些信息不会传达给学生的父母或他们的初级保健医生. 然而, 自COVID-19发病以来, 齐奥尔科夫斯基和帕切科都感到他们的注意力发生了巨大的变化, 几乎没有空间提供典型的护理水平. 在短短一周内，他们接到了700个来自担忧家长的电话.
齐奥尔科夫斯基说:“在大流行期间，我们已经不堪重负. “然而，作为护士，我们适应一切需要，以确保学生的健康需求得到满足.”
就像无数其他医疗保健专业人士一样, 护士需要将注意力转移到COVID-19上, 同时学习一种新的操作系统，这样他们就可以创建电子健康记录来满足他们社区的需求. 齐奥尔科夫斯基和帕切科还被要求参加约翰霍普金斯大学的虚拟接触者追踪课程，成为UCC认证的COVID-19接触者追踪者.
除了, 他们与密尔沃基卫生局合作，及时了解与COVID-19相关的不断变化的政策, 这样他们就可以和学校管理层沟通了. 齐奥尔科夫斯基和帕切科不知疲倦地与家属沟通，以确保他们得到正确和最新的信息.
“护士接受过应对灾害和紧急情况的培训, 但像COVID-19这样的大流行是前所未有的,齐奥尔科夫斯基说.
据博士说. 泰瑞科尔在, 卡罗尔护理部门的主席，负责监督校本健康中心, 齐奥尔科夫斯基和帕切科是默默无闻的英雄. “帕姆和索尼娅在整个大流行期间能够保持这个社区的安全，这令人难以置信,考尔说。. “重要的是，我们要承认和庆祝他们所有的辛勤工作和奉献精神，以改变他们所服务的社区儿童的生活.”
UCC校本健康中心也为我们的护理学生提供临床实习场所, 他们可以在哪里学习到学校的注册护士角色和学校环境中所需的技能. UCC也是卡罗尔新学校的所在地
护理学副学士 (ADN)项目，帮助未被充分代表的学生在不到两年的时间里成为注册护士.
护理专业的学生喜欢这个诊所，照顾学校里的孩子. 科尔在. “学生们, 在rn的方向上, 是否在轮岗期间创建和开发了若干与健康相关的项目, 哪些因素对上学和生活在这个社区的人的健康结果产生了重大影响.”
最近, 护生参加了视力检查,067名学生, 他们确定了91名需要随访眼科医生的学生. “齐奥尔科夫斯基和帕切科是我们学生的重要榜样.考尔说。.
Ziolkowski告诉学生们, “如果你有成为护士的热情, 你必须相信你所做的决定，并使用你作为医疗专业人士的声音. 坚持你的选择，继续前进.”
齐奥尔科夫斯基和帕切科继续反思疫情期间的经验教训, 他们分享一个重要的经验:如果有人试图告诉你一些重要的事情或提供教育你, 倾听是个好主意.
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