“这个项目非常吸引人，对未来的专业发展非常有益，并为社区打开了大门. 作为一名专业人士，你可以更多地了解自己，并在学习和教育中不断尝试. 我会把这个项目推荐给任何希望在学术上有所成长的人, 专业和个人.”
凯特琳·R·迪萨沃，心理学研究员.


“成为人文中心的研究员让我走出了自己的舒适区，获得了我非常珍视的经验. 在这学期里，我在课堂上和与学生相处时的自信都在稳步增长, 我开始非常享受看到学生理解一个话题并为之兴奋的满足感. 我毫不怀疑，我在奖学金期间获得的技能将在我毕业后进入的任何领域中帮助我.”
艾玛·索普，英语研究员.

 “奖学金项目和经历是与学生和教职员工建立联系的一种方式, 同时也能深入了解教学工作的幕后情况. 它使研究员有机会成长和加强各种素质, 同时与一名教职员工密切合作，为所有参加课程的学生提供需求.”
悉尼·黑尔，戏剧家.

“对我来说，指导一位人文学科研究员是一个积极思考的宝贵机会, 和批判性, 我为什么要做我在课堂上做的事, 以及我如何处理与学生的互动. 辅导一个人文学科的学生如何领导课堂讨论, 教一整个星期的材料, 处理学生的意见和反馈, 需要我注意自己处理这些事情的方式, 并且能够将它们形式化, 简明地, 指导人文学科研究员自己的准备工作和反思.”
Massimo Rondolino，学院哲学导师.